期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
提高小学语文课堂教学效果的探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学是提高教育教学质量的主阵地。教师在课堂教学中灵活运用多种形式与方法,可以创造和谐愉快的课堂氛围,让学生在轻松中学习知识,在愉快中接受教育,取得良好的教学效果。小学生爱玩、好动,不愿意也不可能长时间专心致志地去学习,因此,创设和谐愉快的课堂氛围。
作者
张军梅
机构地区
江苏盱眙县五墩实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第6期16-16,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
课堂教学效果
小学语文
教育教学质量
课堂氛围
学习知识
接受教育
小学生
主阵地
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
商雨丽.
在数学课堂培养学生的数学语言能力[J]
.小学生(教学实践),2016,0(3):32-32.
2
陈慧燕.
初中英语趣味教学与和谐师生关系构建探讨[J]
.科技创新导报,2017,14(4):183-183.
被引量:2
3
陈瑞玲.
如何提高思想品德课堂教学的有效性[J]
.中国文房四宝,2013(5):48-48.
4
李玉木.
提高小学语文课堂教学效果的探究[J]
.小学时代(教师),2010(12):97-97.
5
朱政.
浅谈初中思想品德课中的“情境”创设[J]
.中国校外教育(上旬),2014,0(S1):303-303.
6
武红慧.
形式新 方法活 效果好——浅谈如何提高小学语文课堂的教学效果[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(4):415-415.
7
丁桂娟,宋林.
英语学习兴趣的培养策略[J]
.现代教育科学(小学教师),2014(3):168-168.
8
李成兵.
巧设课堂情境 演绎课堂精彩[J]
.科学大众(智慧教育),2012(3):99-99.
9
卢宇.
创设和谐愉快的课堂氛围[J]
.新课程(下),2008,0(1):36-36.
被引量:1
10
邵润学.
构建和谐愉快的数学课堂[J]
.科技创新导报,2015,12(20):239-239.
小学教学参考(综合版)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部