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优化数学课外作业的设计被引量：1

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摘要一、作业布置要适量教师要针对学生的心理特点,控制好课外作业的数量。适量的作业能够让学生在力所能及的情况下认真地完成作业;过量的作业会使学生产生极大的心理压力,易挫伤学生的学习兴趣,长此以往,学生会对数学这门学科产生厌倦和逆反心理，

作者付怀勇

机构地区江苏灌云县下车中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2010年第6期45-45,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词课外作业数学设计优化学生会心理特点作业布置心理压力

分类号 G424.6 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2010年第6期

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