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老师,您关注课后练习题了吗

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摘要 我们现行使用的语文教材课后练习题的编排,大多揭示了教学重点,注重了过程与方法、知识与能力、情感态度与价值观的整合,对教师(尤其是初上讲坛的年轻教师)把握教材、编写教案作用甚大。
作者 罗德凤
出处 《小学教学参考(综合版)》 2010年第6期48-48,共1页 Reference for Elementary Teaching
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