期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
科学课堂中如何运用好多媒体
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着时代的发展,计算机日益普及,计算机和互联网络作为一种新型的媒体,为教育教学注入了生机。把计算机多媒体手段引入课堂教学,以其形象、生动、直观的图像再现教学内容,能激发学生浓厚的学习兴趣,
作者
顾永军
机构地区
江苏海门实验学校小学部
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第6期100-100,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
多媒体手段
科学课堂
计算机
互联网络
教育教学
课堂教学
教学内容
学习兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邹跃进.
生存状态的呈现和意义——强世军作品解读[J]
.艺术市场,2008(4):149-151.
2
富顺忠.
历史图片在高中历史教学中的运用[J]
.科普童话(新课堂),2015,0(17):45-45.
3
许兆华.
寓教子境 引燃英语课堂[J]
.学生之友(童花果),2012(3):51-51.
4
吴素英.
情境教学法在初中历史教学中的运用[J]
.中学教学参考,2016(4):106-107.
5
刘丽红.
把计算机应用到自然教学中[J]
.湖北教育(科学课),1999(12):12-12.
6
赵国锋.
愉快教学法在语文教学中的应用[J]
.吉林教育,2008(5):93-93.
7
陈兴华.
民法学的可视性教学探讨[J]
.云南大学学报(法学版),2007,20(1):154-158.
被引量:3
8
段炼.
当代美国图像理论的个案研究[J]
.艺术生活,2009(6):71-73.
被引量:1
小学教学参考(综合版)
2010年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部