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湖南省高中音乐课改调研实录

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摘要 调研的最后一个议程是与音乐老师们座谈,了解各层次学校课改实施情况。每次与音乐教师的座谈会,基本变成了老师们的诉苦会,老师们不管讲了后能有什么作用,能逮着机会吐吐苦水,发泄发泄,比闷在心里强。我也了解音乐教师的处境,理解老师们心情,尽管没有多大能耐去改变这些现状,做到认真聆听、真实向相关部门汇报情况还是可以的。
作者 薛晖
出处 《儿童音乐》 2010年第7期42-43,共2页
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