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计算机基础课程改革的探索
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摘要
社会经济的发展、科学技术的更新.对人才素质的需求也在不断提高。职业教育应更新传统教育观念,着力培养生产、服务、管理一线需要的技术应用型人才。对高职计算机基础课程的教学内容、教学方法进行改革,可以充分调动学生学习的主动性及创造性,从而提高职业教育教学质量,增强学生的就业竞争力。
作者
韩慧峰
机构地区
北京电子科技职业学院机械工程学院
出处
《经济技术协作信息》
2010年第13期136-136,共1页
关键词
任务驱动
分层教学
能力培养
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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