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“学长”赘言

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摘要 翻开透着墨香的获奖课集锦,耳畔仿佛传来虽不快捷但却坚实有律的前行足音,眼前依稀闪出虽不轻盈但却灵动不懈的攀援身影。我知道,那是迈步探索的音乐,那是追求发现的舞姿,那是我年轻同行的生命与新课程同成长的最美写真。
作者 胡明道
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2010年第7期1-1,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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