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预设让课堂精彩生成让课堂美丽被引量：1

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摘要伴随着课堂改革的大潮，“预设”、“生成”这两个词也融入了我们的教学实践。没有预设的课堂是不负责任的课堂，而没有生成的课堂也不是精彩的课堂。传统教学往往重“预设”而轻“生成”，然而新课改下的课堂教学，

作者田艳丽李香菊

机构地区河南周口市商水县实验中学河南周口市商水县教体局教研室

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2010年第7期70-70,共1页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词 “预设” 课堂美 “生成” 课堂改革教学实践不负责任传统教学课堂教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

2010年第7期

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