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对我国公办中小学校改制的调查与研究被引量：13

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摘要编者按近年来，我国一些地区根据实际情况，在发展民办教育的同时，又对部分公办学校进行了不同形式的“改制”试验，并由此成为我国基础教育办学体制改革的重要动向。本刊今年第２期刊载了上海改制试点的总结；本文则是国家教育发展研究中心“基础教育热点问题研究”课题...

作者叶之红汪明

机构地区国家教育发展研究中心

出处《教育发展研究》 CSSCI 1999年第4期27-33,共7页 Research in Educational Development

关键词中国公办中小学校改制调查

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] G522.2 [文化科学—教育技术学]

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教育发展研究

1999年第4期

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