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巧妙的问题设计让音乐课堂更有效
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摘要
在音乐课堂教学过程中,很多教学活动需要以问题作载体进行。问题设计是音乐教学活动中必不可少的组成部分,也是音乐教学艺术的重要体现之一,更是调动学生积极性、改善课堂教学环境的重要手段。因此,要实现音乐课堂高效,必须讲究问题设计的艺术性和有效性。
作者
王秀荣
机构地区
山东省临沭县第一职业高级中学
出处
《中小学音乐教育》
2010年第7期20-21,共2页
The Education of Music
关键词
音乐课堂
问题设计
课堂教学过程
课堂教学环境
教学活动
学生积极性
教学艺术
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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中小学音乐教育
2010年 第7期
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