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论全国庚款董事会的庚款兴学活动 被引量:1

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摘要 1920年代,中国教育界内部激烈争夺庚子赔款。全国教联会为此组织庚款董事会,由各省教育界人士组成。为把庚款公平、公正地用于各省教育事业,它同中外政府、相关的庚款董事会、其他各界人士不断交涉。同时,呈请教育部为其立案,建议并催促政府设立庚款协商机关,以调解教育界内部争端等。它的主张被后来的南京国民政府所采用,最终使庚款惠及中国多省教育事业。
作者 许文果
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2010年第3期122-125,共4页 Education Review
基金 广东省哲学社会科学规划教育学研究项目"民国庚款兴学中的教育界纷争研究"的阶段性成果 批准文号08SJQ003
  • 相关文献

参考文献13

  • 1《第十届全国教育会联合会大会议决案》,邰爽秋等.《历届教育会议议决案汇编》,上海教育编译馆,1935年,33页-36页.
  • 2《第十一届全国教联会在湘开会纪(八)》,《申报》,1925年10月22日.
  • 3《第十一届全国教联会在湘开会纪(六)》,《申报》,1925年10月20日.
  • 4《第十一届全国教联会在湘开会纪(九)》,《申报》,1925年10月23日.
  • 5《教育部开部务会议》,《申报》,1925年9月7日.
  • 6《第十一届全国教联会在湘开会纪(十一)》,《申报》,1925年10月25日.
  • 7《陈任中教育计划谈》,《晨报》,1926年4月9日.
  • 8《教联会对庚款将发表宣言》,《晨报》,1926年6月12日.
  • 9《全国教育会联合会庚款董事会对于全部庚款第一次宣言》,铁路协会庚款筑路期成会编译股.《铁路协会会报特刊--英庚款筑路问题》,铁路协会书报经理部,1926年,附录,4页.
  • 10《教联会力谋组织庚款协商机关》,《申报》,1926年7月23日.

同被引文献42

引证文献1

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