裴斯泰洛齐与“教育心理学化”

教育心理学化的教育理念和教育学说,是西方教育思想史中的一个重要组成部分,西方古代的一些思想家、教育家就曾萌发这方面的思想。到19世纪初,由裴斯泰洛齐首次明确提出"教育心理学化"的口号,强调了"教育心理学化"的重要意义和主要内涵,并对此进行了开创性的实验性探索。裴斯泰洛齐关于教育心理学化的思想和实践,引发了19世纪遍及欧美的教育心理学化运动,对西方教育理论的发展和教育改革产生重要影响,具有普遍和久远的意义。