高中数学中有关不等式的向量证明

导出

摘要向量已进入中学数学，它的进入为中学生提供了一种有别于数域的新的代数结构的模型，它不但揭示了数学知识之间的纵横联系，进一步发展和完善了中学数学知识结构体系，而且也拓宽了研究和解决问题的思维空间．同时也为激发和培养学生探索精神、创新意识提供了一个崭新的平台．如何将向量的有关内容与中学数学的传统内容融会贯通、互为所用也就成为中学数学教学所面临的新的课题．

作者刘崇林

机构地区宁夏大学数学计算机学院

出处《数学通讯（教师阅读）》 2010年第7期30-31,共2页 Bulletin of Mathematics

关键词向量证明高中数学中学数学教学不等式知识结构体系代数结构数学知识探索精神

分类号 O123.3 [理学—基础数学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1普通高中课程标准实验教科书数学选修4-5不等式选讲.北京:人民教育出版社(A版),2007.

1焦裕永.利用向量证明不等式[J].中学生数学（高中版）,2003(06S):4-4.
2沈毅.IMO46-5推广的向量证明[J].数学通讯（教师阅读）,2009,23(12):42-42.
3王仁明.用向量证明课本中的两个公式[J].中学数学研究（华南师范大学）（上半月）,2003,10(3):25-25. 被引量：1
4林伟.构造向量证明一类分式不等式[J].中学数学研究,2003(9):23-25.
5章礼抗.构造向量证明竞赛中的分式不等式[J].中学教研（数学版）,2010(1):44-47.
6林建文.提高能力应重视知识结构体系的作用[J].福建中学数学,2002(8):7-8.
7刘崇林.高中数学中不等式的向量证明[J].数学教学研究,2010,29(6):60-61.
8卡祖菼.Pedoe不等式的向量证明[J].数学通报,2007,46(1):47-47.
9唐建民.浅析函数极限的教法研究[J].数学学习与研究,2014(7):10-10.
10王健.用空间向量证明平行垂直问题[J].复印报刊资料（高中数学教与学）,2010,0(5):57-59.

数学通讯（教师阅读）

2010年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高中数学中有关不等式的向量证明

参考文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史