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浅论语文教学的人文性

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摘要众所周知，语文是人文性与工具性统一的学科，片面地强调人文性或工具性，都是不可取的。而从教学实践来看，人文性的一面相对而言是较弱势的。这具体表现为：人们往往注重于字、词、句在语法及表意上的准确性，而忽视了其中美的东西，

作者李存仁

机构地区广东佛山市第一中学

出处《语文月刊》 2010年第5期20-23,共4页

关键词语文教学人文性教学实践工具性学科

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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