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抓好课文预习 实施有效教学
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摘要
对语文这门独特的学科而言,学生的预习至关重要。给予学生充分的预习时间,让学生掌握妥当的预习方法,是实现教学有效性的重要条件。本文试就此问题,结合笔者的教学实践作一探讨,以求教于方家。
作者
伊建设
机构地区
福建宁化县河龙中学
出处
《语文月刊》
2010年第5期43-44,共2页
关键词
课文预习
有效教学
教学有效性
预习方法
教学实践
学生
学科
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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