信息世纪我国图书馆员继续教育之探析

本文通过对二十世纪末期图书馆面临计算机革命、信息革命和通信革命的严峻形势的论述，提出图书馆员继续教育的概念，并通过国内外图书馆继续教育的比较，阐述了我国在即将跨入信息世纪中，图书馆员继续教育的必要性及具体的实施方法。