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快乐欣赏 快乐体验——浅析小学低年级音乐欣赏教学

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摘要 音乐可以使人的生活变得快乐,而快乐欣赏是让学生“快乐参与”的过程,通过对多种音乐表现形式的探索,来鼓励学生勇于表达自己的审美体验,激发学生的参与、表现意识,让学生把自己体验到的音乐情感、想象到的音乐形象或意境,用多种方式表达出来。
作者 吉慧娟
出处 《小演奏家》 2010年第7期38-38,共1页
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