期刊文献+

让课堂教学走向理性与自觉 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课堂教学是一种智慧和艺术,它需要感性,更需要理性与自觉,需要由“形下”而至“形上”的提升与观照。
作者 张伟
出处 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第7期87-88,共2页 Journal of The Chinese Society of Education
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部