期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

行于天地止于至善——江苏省南通市通州区二甲中学

下载PDF

导出

摘要沐浴着新课程改革的春风，江海大地上涌动起“二次诠释”南通教育的浪潮，在农村教育这块希望的田野上坚守了五十多个春秋的二甲中学，再次凝神远视，为了责任，为了使命，为了广大农家子弟的明天，在现任校长、

出处《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第7期F0003-F0003,共1页 Journal of The Chinese Society of Education

关键词南通市止于至善中学通州区江苏省天地农村教育新课程改革

分类号 G639.28 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1行于天地止于至善——江苏省南通市通州区二甲中学[J].人民教育,2010(10).
2行于天地止于至善—— 江苏省南通市通州区二甲中学[J].中国教育学刊,2010(7).
3渐飞,一天.成功的窗户别开错[J].好同学,2004,0(9):58-59.
4七彩思絮[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007,0(9S):94-95.
5姚伟.匀变速直线运动公式的讨论[J].物理教学,1991,0(4):35-36.
6瞿兵.写教学后记是提高教学水平的重要途径[J].中学化学教学参考,1996(6):14-15. 被引量：1
7丁国旺.有关一元二次方程的几何题[J].数学教学通讯（教师阅读）,1994,0(4):15-15.
8汪长明.上海交通大学120周年校庆纪念[J].诗词月刊,2016(9):26-26.
9行于天地止于至善——江苏省南通市通州区二甲中学简介[J].中国信息技术教育,2010(8).
10凌宗伟.今天,我们需要什么样的读书会[J].新班主任,2016(4):77-78.

中国教育学刊

2010年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部