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关注班级中消极型非正式群体 被引量:2

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摘要 班级中非正式群体是建立在情感基础上的,是由于兴趣、爱好、习惯、志向等方面的一致而自然形成的,其成员之间彼此了解深,心理相容度高,交往频繁,有困难或问题会相互倾诉,所以在对班级的认同上以及对班级的促进作用上,要比正式群体强烈得多。非正式群体对正式群体产生的作用既可能是正向的,也可能是反向的。从某种意义上,
出处 《基础教育研究》 2010年第10期53-53,共1页 Basic Education Research
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