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高职院校图书馆开展读书活动课初探
被引量:
1
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摘要
以广东岭南职业技术学院开展读书活动课为例,探讨高职院校图书开展图书导读的形式及内容,并提出高校开展导读工作的思考。
作者
黄春
机构地区
广东岭南职业技术学院图书馆
出处
《科技信息》
2010年第19期255-255,203,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职院校图书馆
大学生
阅读习惯
读书活动课
分类号
TU242.3 [建筑科学—建筑设计及理论]
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