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大学生学习心理障碍问题的防治 被引量:3

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摘要 通过透视近些年来大学校园里留级、降级学生增多等等现象,从而反映出大学生学习心理普遍存在的心理障碍问题:"学习动力"、"学习疲劳"、"学习焦虑"等,并指导学生正确认识、分析,如何克服以及调节,掌握科学的、有效的学习方法。
作者 李伟
出处 《科技信息》 2010年第19期I0109-I0109,共1页 Science & Technology Information
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