精论共享 疑义同析——浅论分组讨论的策略及其对提高复习课质量的意义

在复习课中合理使用分组讨论法组织教学,有利于提高复习课的质量,有利于提升学生语言交流能力、辩证思维能力。跟传统的复习教学方法相比,具有明显的优越性。在实施分组讨论法时采取合理的分组策略、座位策略、准备策略、组织策略、总结策略等,有利于提高分组讨论的效果。