论斯宾塞的“教育预备说”

针对当时英国古典主义教育弊端,斯宾塞提出了系列影响较大的教育思想,其中《什么知识最有价值》一文被誉为具有永久的价值。在文章中,他第一次明确提出了教育预备说的观点,然而,人们对其教育预备说却一直存在些许误解。在这里,首先将阐述斯宾塞教育预备说的内涵及其特点,然后,透视人们对教育预备说的批判,最后,对那些批判作出个人的分析、评价。