摘要
从现代管理学角度来看学校实现教育目标的根本保障是促成个体创造和人际和谐发展。因此,在新经济时代关于柔性管理的思想主张得到了充分的体现。柔性管理它不完全等同于我们所熟悉的人本管理,人本管理是强调把人当作最重要的资本,而柔性管理则是通向人本管理的重要手段和途径之一,它是围绕如何调动人的主动性、积极性和创造性以及把促进人的全面发展放在首位的管理模式;
出处
《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
2010年第7期45-46,共2页
Journal of Shanghai Educational Research