三种中等化学教育类期刊关于高考研究文献的统计分析

本文通过对《化学教育》、《化学教学》、《中学化学教学参考》三种化学教育类期刊2004年-2008年五年间有关高考方面的研究论文从论文年代分布、内容、论文地区的分布、第一作者所在系统单位、论文作者合作度和合作率等五个方面进行统计和分析,探讨了我国化学学科高考研究方面的发展趋势,存在的问题及建议。