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浙江舟山市定海区石礁中心小学:好习惯连锁超市——我的道德在充值

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摘要 在生本教育理念的引领下,新的课程标准无一例外地强调:用具有代表性的事实来评价学生,对学生的日常表现,应以鼓励、表扬等积极评价为主,尽量从正面加以引导。因此,如何合理、有效地运用激励理论对学生做出真实、公正、可信、客观的评价,帮助学生提升德行素养就成为一个亟待解决的现实问题。为此,浙江省舟山市定海区石礁中心小学积极探索,努力创新,把开展“好习惯连锁超市”作为新的德育评价方式,取得了良好的效果。
作者 夏娜
出处 《小学德育》 2010年第13期50-51,共2页

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