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利用植物修复技术改善新密市矿区生态环境设计方案

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摘要一、活动背景近些年来，我主要负责指导我校学生的青少年科技创新大赛、“明天小小科学家”奖励活动及全国电脑动画制作活动，尽管取得了一些成绩，但参与的学生只是一少部分，大部分学生未能接受系统的科学研究训练，怎样处理好个别学生与多数学生科学活动的关系，以最大限度扩大学生科学探究活动作用的广度和深度，

作者李林

机构地区河南省实验中学

出处《中国科技教育》 2010年第6期43-47,共5页 China Science & Technology Education

关键词环境设计技术改善新密市青少年科技创新大赛个别学生生态矿区修复

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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中国科技教育

2010年第6期

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