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安培力的大小方向演示仪
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摘要
一、项目背景 物理学科是一门实验科学.演示实验对学生解决问题起到关键作用。高中物理教材中关于安培力的描述较多,但大多是定性描述,而不能定量描述。因此学生理解困难。笔者一直思考如何将抽象的物理知识在学生面前形象地表述出来.比如如何使学生理解力、电流大小、磁感应强度、导线长度之间的关系等,于是便发明了一种“安培力的大小方向演示仪”。
作者
姜晓波
机构地区
吉林省松原市吉林油田实验中学
出处
《中国科技教育》
2010年第6期67-67,共1页
China Science & Technology Education
关键词
安培力
演示仪
高中物理教材
磁感应强度
项目背景
演示实验
实验科学
物理学科
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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