摘要
一、大学理念历史追述(一)教育理念与大学理念。教育理念是人们对教育目标的深切向往、深度探索与勇于追求的思想认识,大学理念反映的是一个大学应具有的大学观、使命观与职能观的深层次问题。提倡的是建设一个什么样的大学,怎样建设大学的问题。(二)大学理念发展历程。真正意义上的大学产生于中世纪的欧洲,从中我们可以看出大学的根本属性是学术性,探求知识、追求真理是大学的中心任务。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2010年第11期3-3,共1页
Higher Education Research Trends of China