高等教育学：在学科与领域之间

一、高等教育研究：学科还是领域以往已有一些论文谈到高等教育研究工作学科属性之争，将两种观点分为“学科论”与“领域论”“学科派”学者将高等教育研究作为一门学科来建设，试图建立独立建制的高等教育学学科，并认为我国高等教育研究一开始便是作为一门学科来建制的。“领域派”学者认为，高等教育研究只是作为一个多学科、跨学科的研究领域而存在，它并不是一个独立的学科。