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教育的起点与终点——论教育功能、教育目的和教育价值之关系
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摘要
教育的起点在哪里?为什么要有教育活动?教育的终点又在哪里?教育到底要干什么?教育起点和终点的问题是教育理论界永恒的话题,也是整个教育实践工作的出发点和归宿点。关于教育起点和终点的探讨,涉及到教育功能、教育目的和教育价值三者的关系问题,对教育制度的建立、教育任务的确定、教育内容的选择以及教育过程的展开都具有重要的导向作用。
作者
周序
机构地区
北京师范大学教育基本理论研究院
出处
《教育情报参考》
2010年第7期10-11,共2页
关键词
教育功能
教育价值
教育目的
教育起点
教育活动
实践工作
关系问题
教育制度
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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