摘要
随着高等教育的不断发展,教育质量管理水平也在不断提高,如何在现有的质量监控体系基础上进一步建立质量保障体系值得深入研究。文章对教学质量监控体系的现状、监控体系与保障体系的区别与联系以及基于质量监控构建质量保障体系的举措等方面进行了阐述。
出处
《中医药管理杂志》
2010年第6期507-508,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
基金
广东省教改重点课题"完善高等中医药院校内部教育质量保障体系的研究与实践"(BKJGZZ2008022)