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《中药炮制学》炒黄法说课初探
被引量:
2
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摘要
文章提出在认真钻研教材、透彻理解教材的基础上,精心设计教学结构,精心制作教学媒体,激发了学生的求知欲望,培养了学生的多种能力,完成了教学任务,收到了较好的教学效果。
作者
王议忆
机构地区
湖南中医药高等专科学校
出处
《中医药管理杂志》
2010年第5期419-420,共2页
Journal of Traditional Chinese Medicine Management
关键词
中药炮制学
炒黄法
说课
教学效果
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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