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教师应学会提升生命的价值

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摘要 有的教师,无论工作多少年,都始终用心对待每一节课、每一班学生,即便教同样的课程也会根据学生的不同或条件的差异而进行调整、完善,结果他的专业素养就一年年地提高,能够始终走在教育改革的前沿,成为教师中的领袖。可以说,教师的不断成长不仅仅是为了更好地完成教育教学工作,更在于能够使自己生命的价值不断得到提升。
作者 孙明霞
出处 《中国教师》 2010年第13期58-59,共2页 Teacher’s Journal
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