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立学为先 立品为本——《劝学(节选)》教学简案及思路解说

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摘要 教学简案 【教学目标】 1.分清“绝”等实词的义项、“焉”等虚词的用法和“輮”等通假字的情况,能翻译全文并背诵全文。
作者 周仕龙
出处 《语文教学通讯(高中)(A)》 2010年第7期28-30,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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