古诗词中“月”的意蕴归类

在古诗词的教学中。意象的营构是教学的重点。在古诗词中，“月”的意象是学生熟悉的。其内涵也是丰富的，值得我们进一步探索并从情感方面来分类。借助中秋节这一契机。让学生积累一些古诗词，并在积累和理解的基础上。创设情境让学生在“月”的意境构思和语言运用上获得启发．古为今用。加深对“月”的意蕴的把握。