基于校本,磨砺课堂,提升自我——记我的一次教研经历

对于教师来说，经历一次成功的教研活动，是一次磨练，更是一次“痛苦”的历练，但可以因此成长和成熟起来。让我印象深刻的一次教研活动，是我参加工作的第四年，信息技术教研员王老师和美术教研员赵老师组织的一次全区的教研活动（学科整合、异本同构、优化教学）。这次教研活动很特别，是美术教师和信息技术教师站在同一个讲台上，共同来上一堂长达1个半小时的课。