层级全责护理在输液中心健康教育中的效果观察

目的:探讨实施输液中心护士分层级护理与责任制护理在健康教育中的应用效果。方法:回顾输液室资料。将实施常规整体护理模式健康教育的患者及患儿家长100例作为对照组,将实施层级全责护理模式患者及患儿家长100例作为观察组,比较两组患者及患儿家长满意度和健康知识掌握率比常规整体护理明显提高。结论:实施输液中心护士分层级护理在健康教育中能明显提高患者及患儿家长满意度和健康知识掌握率。