规范办学行为 构建和谐教育

进入新世纪以来,党中央、国务院进一步重视教育工作,将之作为基础性、全局性、先导性的事业来抓,基础教育整体进入内涵发展和提高质量的新阶段。但是办学行为不规范的状况也随之凸显出来,制约了素质教育的全面推进。我们要规范办学行为,构建和谐教育,必须找准突破口,把握关键点,使好杀手锏,办人民满意的教育。