《耳鼻咽喉-头颈外科学》网络辅助教学的构建与实践被引量：2

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摘要利用网络教学平台辅助《耳鼻咽喉-头颈外科学》教学,实现了"以学生为主体"的教学,在教师指导和网络辅助教学的共同作用下充分发挥学生学习的主动性和创造性,提高了学生的学习兴趣和效率,提高了教学质量和教学水平。

作者陈观贵张建国黄敏齐

机构地区广州医学院第二附属医院耳鼻咽喉科广州医学院第二附属医院耳鼻喉科

出处《当代教育论坛（综合版）》 2010年第7期108-109,共2页 forum on contemporary education

基金广东省高校现代教育技术"151工程"(编号:GDA194)的研究成果之一

关键词网络教学耳鼻咽喉-头颈外科学教学研究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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当代教育论坛（综合版）

2010年第7期

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