通过课程改革推动中小学教师培训模式的创新

课程主要指为达到一定教学目的而确定的教学科目。它和教学模式有着非常密切的关系，因为课程不仅涵盖了教学内容、教学范围、教学计划、教学的预期结果诸要素，而且规定了教学活动、教学进程、教学的方式方法等形态的选择与走向。