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双语教学过程中的问题与分析
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6
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摘要
为了探讨双语教学的方法,使教学更具有针对性,该文就双语教学中的问题对学生进行了问卷调查,分析了学生对双语教学的态度和产生问题的原因,就如何理性地选择双语教学模式和教学方法提出了建议。
作者
樊永明
张学铭
吴玉英
高建民
机构地区
北京林业大学材料科学与技术学院
出处
《中国林业教育》
2010年第4期14-16,共3页
Forestry Education in China
关键词
双语教学
问卷调查
教学改革
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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