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双语教学过程中的问题与分析 被引量:6

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摘要 为了探讨双语教学的方法,使教学更具有针对性,该文就双语教学中的问题对学生进行了问卷调查,分析了学生对双语教学的态度和产生问题的原因,就如何理性地选择双语教学模式和教学方法提出了建议。
出处 《中国林业教育》 2010年第4期14-16,共3页 Forestry Education in China
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