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论高校班级工作目标考核制度
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摘要
高校班级工作目标考核是高校管理的一项重点工作。该文在分析班级考核制度现状的基础上,对班级工作目标考核制度的制定进行探索,提出应从完善考核内容、量化考核指标、明确考核主体、丰富奖励形式等4个方面完善制度;指出目标考核制度对班级工作具有强化组织观念、提高责任意识、完善制度建设、激发学生热情等作用。
作者
陈平
王月菡
周坚
张晓琴
机构地区
南京林业大学森林资源与环境学院
江苏省地质矿产勘查局团委
出处
《中国林业教育》
2010年第4期46-49,共4页
Forestry Education in China
基金
教育部2007年度人才培养模式创新实验区-林学专业人才培养模式创新项目
关键词
高等学校
班级
目标考核
制度建设
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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