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把主动权交给学生——信息技术教学案例《让网页动起来》

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摘要 一、案例背景信息本课教学对象为初中二年级学生,教学内容为网页制作中关于Web组件的便用,包括学会滚动字幕的制作、学会Flash的插入以及学会用横幅广告管理器实现图片的切换效果三大部分。在教学中,我从学生知识掌握情况以及“好动不好静”的性格特点出发,巧妙地把本课知识点溶入到“让网页动起来”这一情境和任务中,设计环环相扣,层层深入,紧紧地吸引学生的眼球,
作者 冉敏
机构地区 北京市育才学校
出处 《中小学电教(综合)》 2010年第6期52-55,共4页 Primary and Middle School Educational Technology
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