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德国曼海姆职业学院工学交替人才培养模式的研究与借鉴
被引量:
7
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摘要
文章以德国曼海姆双元制职业学院工学交替人才培养模式为案例进行了分析研究,进而阐述了绵阳职业技术学院在借鉴德国双元制高等职业教育工学交替人才培养模式上的探索。
作者
肖争鸣
机构地区
绵阳职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2010年第21期31-32,共2页
Education and Vocation
关键词
高职院校
人才培养模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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