立足地方经济需求设计数控技术专业人才培养方案

高职人才培养应主动适应地方经济发展需要,注重可行性和实用性,加强实践能力培养,贯彻工学结合思想,明晰高职类数控技术专业人才培养方案的设计思路,逐渐完善人才培养方案,逐步调整课程结构,构建多层次、分阶段、双途径、双系统的“引产入教、工学交替”的人才培养模式和基于工作过程的课程体系。