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营氛围打基础助推学校科学和谐发展

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摘要陈晓秋主动关心青年教师的成长，利用各种业务鋈机引导、教育、培养主—年教师，使他们少走弯路。

出处《教育艺术》 2010年第7期F0002-F0002,共1页

关键词和谐发展科学学校青年教师快速成长教育

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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教育艺术

2010年第7期

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