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展示生活例题 激发学生思维

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摘要 最近.有幸向我校的张辉明主任学习了一节课,课题是“统计与平均数”,课后颇有收获。张主任在整节课中能较好地把平均数的理念引入到统计中.激发和拓展了学生的思维,使难点得到分解.重点获得突破。尤为可圈可点的是他能较好地展示生活例题,激发学生的思维。
作者 林国兴
出处 《教育艺术》 2010年第7期77-77,共1页
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