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论“极限思想”在教学中的重要性 被引量:1

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摘要 极限思想是近代教学的一种重要思想,数学分析就是以极限概念为基础、极限理论为主要工具来研究函数的一门学科.本文就极限思想在数学分析中的地位和重要性做了简要论述,同时通过具体问题说明了这一思想方法在物理中的重要性.
作者 龚群强
出处 《数学学习与研究》 2010年第13期16-16,共1页
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1华东师范大学数学系编.数学分析[M].北京:高等教育出版社,2001..
  • 2徐利治.论无限:无限的数学与哲学[M].大连:大连理工大学出版社,1999.

引证文献1

二级引证文献5

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